【活動目標】

　　1、認識紅、黃、綠三種顏色。

　　2、能辨別三角形，圓形，正方形，并根據圖形顏色，形狀的不同進行一一對應。

　　3、發展幼兒的觀察力及思維能力。

　　【活動準備】

　　1、紅、黃、綠三種顏色、三種形狀(正方形、圓形、三角形)糖果若干份。

　　2、紅、黃、綠三座房子，在房子里印有各種圖形的糖果。

　　3、印有紅、黃、綠三種形狀的糖果的白紙一張。

　　4、準備好音樂、音帶。

　　【活動過程實錄】

　　一、出示木偶，激發幼兒興趣。

　　雞媽媽開了一家漂亮的糖果店。有紅色的糖、黃的糖、綠的糖。教師一一出示實物。

　　請幼兒認識紅色糖果的形狀;黃色糖果的形狀;綠色糖果的形狀。請個別幼兒說說。

　　二、教師講解示范。

　　將紅色(圓形)的糖果送到紅色房子。

　　教師示范、操作。請一名幼兒上來操作，并評價。

　　教師出示黃色糖果。請一名幼兒操作黃色(三角形)糖果送到黃色的房子里。請幼兒檢查、糾正。

　　教師出示綠色糖果，再請一名幼兒操作，綠色(正方形)糖果送到綠色的房子里。請幼兒檢查、糾正。

　　三、請幼兒幼兒分組操作，操作完畢。教師請個別幼兒檢查并糾正，教師給與評價。

　　四、游戲：糖果超市。

　　加深難度，印有紅、黃、綠三種形狀的糖果的白紙一張，放在桌面上，告訴幼兒：雞媽媽要開一家糖果超市。要把各種顏色(紅、黃、綠)和各種形狀(三角形、正方形、圓形)的糖果放在規定的地方。教師請一名幼兒操作，幼兒操作完畢給與評價。

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