大班藝術《快樂的節拍》

活動目標：學習手腕花、進退步，感受***舞蹈的基本動作。

活動內容：《快樂的節拍》

活動準備：鈴鼓舞蹈視頻音樂磁帶葡萄干勺子盤子

活動過程：

一、欣賞***舞蹈《摘葡萄》，感受***音樂節奏。

師：“每年在我國的***都會盛產很多的葡萄，每到葡萄豐收時，***人都會用舞蹈來表達自己內心

的喜悅，我們一起來欣賞”。

二、聽音樂打節奏，學習手腕花得動作。

1、 聽音樂師幼用手拍節奏。

2、 師幼變化動作（拍手和手腕花）來打節奏。

3、 用鈴鼓來練習手腕花動作。

三、學習進退步動作。

師：“進退步是***人最常用的舞步，我們來學一學”

1、 師示范講解動作。

2、 師指導幼兒學習動作，糾正幼兒動作。

四、 品嘗葡萄干，激發幼兒表演欲望。

五、 師幼表演：

師：“甜甜的葡萄干進到肚子里，連心都變的甜滋 滋的，好像用舞蹈來表達甜蜜的心情”（放音樂師

幼一起表演）

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1333176.html

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