活動目標
． 認讀漢字“一”到“十”。
． 能順數 1 - 10和倒數 10 - 1 。
． 享受集體游戲的樂趣。
活動準備
． “一”到“十” 字卡。
． 有漢字數字的物品，例如日歷。
． 輕快的音樂。
活動內容
形式 ：小組
1. 請幼兒在日歷上把漢字“一”到“十”找出來，一起認讀。
2. 與幼兒玩游戲，十人一組，扮演小青蛙，身上順序掛著“一”到“十”的字卡。
3. 聽老師的話做動作：
•十只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，撲通一聲不見了。（掛有字卡“十”的幼兒邊做動作邊跳到一邊。） ?
•九只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，撲通一聲不見了。（掛有字卡“九”的幼兒邊做動作邊跳到一邊。）
4. 活動余此類推，直至只剩下一只青蛙。
5. 最后所有青蛙又返回來。（十位幼兒手拉手。）
6. 請幼兒按身上的字卡順序排列，由一到十數一次，然后由十到一再數一次。
評價
• 能認讀漢字“一”到“十”。
• 能順數 1 - 10 。
• 能倒數 10 - 1 。
活動建議：
• 將幼兒在園里快樂生活和活動的環節做成照片展，放在活動室門口，啟發和鼓勵幼兒借助照片進行講述。
• 在離園環節，要及時鼓勵幼兒禮貌和規范的離園行為，溫和地糾正幼兒的不適宜行為。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1333281.html
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