中班打擊樂:會打噴嚏的小老鼠
活動目標:
1.在故事及圖譜的幫助下,能較快的熟悉樂曲旋律和節奏;
2.嘗試使用多種方法演奏,并能在演奏過程中控制自己的演奏力度,與整個音樂相協調。
3、能積極與同伴進行配合,感受集體演奏的快樂!
活動過程:
(一)、初步欣賞音樂。
1、出示老鼠頭像
T:看,這是誰? 今天老師帶來了一段有趣的音樂,講的就是關于這只小老鼠的故事,我們一起來聽一聽。
2、T:你聽了這段音樂想到小老鼠會發生什么事呢?(幼兒猜測)
3、恩,這段音樂講了小老鼠這么一個故事。(師講述故事)
T:故事里小老鼠做了什么事情呀?(出示腳印、打噴嚏,太陽的小圖片) 小老鼠是怎么走路、打噴嚏、曬太陽的?(學動作)
(二)、出示圖譜,掌握音樂的節奏
T:我們一起來找找音樂中小老鼠走路、打噴嚏,曬太陽的地方?
1、模仿老鼠動作
T:我們一起來學學小老鼠的樣子
2、用身體動作來打節奏
T:這次我們坐在小椅子上,把小手指豎起來表演故事中的小老鼠!
3、注意演奏的力度,(強弱)
T:小老鼠生病了走路力氣也沒有,應該用怎樣的聲音拍?打噴嚏呢?
4、拍手打節奏
(三)、出示樂器,根據樂器的特色進行分組演奏。
1、 T:小樂器能發出各種不同的聲音,你覺得什么樂器的聲音像小老鼠走路、打噴嚏、曬太陽的感覺? 一起聽著音樂來演奏!
2、交換樂器演奏。
3、請一幼做指揮
4、了解音樂結構 ( A-B-A)
(四)、結束:
我們還可以嘗試其他打擊樂器,讓它們也發出各種不同的聲音。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1336083.html
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