中班故事《竹籬笆和牽�；ā�
目標：
1.知道竹籬笆和牽牛花各自從難過到高興的原因�！ �
2.理解幫助別人就是幫助自己的道理�！ �
重難點：
通過故事情節理解幫助別人就是幫助自己的道理�！ �
準備：
《竹籬笆和牽牛花》的故事圖片�！ �
過程：
1.出示《竹籬笆和牽�；ā返墓适聢D片，欣賞故事�！ �
提問：竹籬笆為什么很難過?牽�；槭裁纯蓿繝颗；ǖ脑竿麑崿F了嗎？
2.找出表現竹籬笆與牽牛花高興和不高興的詞語，引導幼兒嘗試用表情表現�！ �
3、再次欣賞故事�！ �
(1)提問：為什么竹籬笆感到幸福極了？
(2)讓幼兒知道“幫助別人就是幫助自己，別人快樂自己也快樂”的道理�！ �
4.結合個人的經驗討論：一個人什么時候會高興，什么時候會難過？為什么情感會變化？怎么幫助別人才能使大家都感到高興？
反思：
隨著幼兒年齡的增長和近期在語言方面的重點培養，在本次活動中發現幼兒的理解能力、閱讀能力和語言理解、表達能力均有了較大的進步。多數幼兒能理解故事情節，知道竹籬笆和牽�；◤碾y過到高興的過程和原因，還能對其中的對話等進行復述，取得了較好的教學效果�！ �
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1337502.html
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