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小班好玩的插板

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園數學教案 來源: 記憶方法網
活動2:《好玩的插板》

活動名稱:《好玩的插板》

活動目標:

1、通過游戲認識數學插板學具,對插板學具產生興趣。

2、通過取放插板、插收棋子,初步建立學習習慣和秩序。

3、在插擺棋子過程中發展二指、三指捏棋子動作的準確性和靈活性。

活動準備:

數學插板學具人手一份,插板盒里放棋子紅色的公ji5顆、黃色的小魚5顆。

活動過程:

一、 活動導入

感官游戲:指五官

玩法:幼兒聽老師指令,如鼻子、眼睛、耳朵。。。。。。,幼兒迅速用食指指向具體的五官部位,看誰指得準指得快,鍛煉幼兒的反應能力。

二、 插板游戲活動

1、 魔術變變變——有趣的插板學具。教師出示插板讓幼兒觀察,說說講講插板是什么樣子的。

2、 教師演示插板的開、關的方法。

3、 教師拿出一顆棋子插在數位板上,邊講故事《棋子寶寶的游戲》,邊演示怎樣拿、怎樣插、怎樣收、怎樣放回盒子里去。

4、 教師給每位幼兒發一盒插板,說明操作要求,配以兒歌引導幼兒。

兒歌:小插板,真有趣,里面藏著小秘密。

打開盒子仔細看,好玩的棋子在這里。

輕輕拿,輕輕放,我和棋子做游戲。

兒歌:小插板,手中拿,我們小心使用它。

大姆指向前推,食指把它往回拉。

認識單\雙數活動說課(大班)
小班點數1?5


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/247371.html

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