整齊的擺放衣物
活動名稱
《動物旅行》
活動目標
1、引導幼兒發現物品中有規律排列的現象，學會按某種規律排列物體。
2、培養幼兒的觀察、比較及歸納能力。
活動準備
1、各種玩具車(如轎車、賽車)和操作材料若干。
2、《幼兒畫冊》上3P5。
集體教育活動
活動過程
一、汽車展覽會
1、老師按ABAB的規律將物品進行排序，如1輛轎車1輛賽車，再1輛轎車1輛賽車……幼兒觀察后說出它們的排列方式。
2、教師說出另一種排列順序(如BA)，請幼兒按要求將操作材料進行排序。
3、教師再次排列物體(2輛賽車2輛轎車)，引導幼兒接著往下排，并發現物品的排列規律(即AA )。
二、按規律排列物品
1、幼兒自由選擇操作材料，學習按一定的規律排列物體(教師可引導幼兒發現物體的排列規律，然后再按這一規律排序)。
2、鼓勵幼兒與同伴講述自己排列物品的規律。
3、教師引導幼兒發現所排列的物品有多種排列順序，并幫助幼兒歸納物品的排列模式，如AB、ABC、AA 、A 、AAB、ABA……(可根據本班幼兒的情況逐漸增加排序模式)
物品娃娃排排隊（小班）
生活活動：圖形找家
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