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編輯:
路逍遙
關鍵詞:
托班數學教案
來源:
記憶方法網
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進行游戲的同時,感受到數學活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對數學活動的興趣。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/249649.html
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