1． 能感受音樂的不同性質，并根據音樂做出不同動作。
2． 能大膽想象，創造性地運用形體表現。
二、 活動準備
一段活潑的音樂，一盤剪輯好的音樂磁帶（由活潑的、優美的、有力的等各種不同性質的音樂串連而成）、錄音機。
三、 活動過程
1． 律動《健康歌》
2． 感受音樂，并嘗試用形體動作表現。
提問：你聽到這段音樂有什么樣的感覺？
請幼兒跟著這段音樂，用形體動作來表現一下。
3． 韻律游戲：我會動
播放串連的音樂磁帶，請幼兒隨著音樂得變化，變化不同的動作。老師隨機按下暫停鍵，當音樂停止時，幼兒即停下，并擺出一個獨特的造型，靜止不動。
四、 活動建議
剪輯的音樂的性質可以豐富一些，但不宜變化太快，每一段音樂都要有一定的時間，讓幼兒充分感受和表演
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