一、組織家長進入活動室開家長會
二、教師向家長今天開放日的活動安排
說明注意事項：
1、家長多抽時間陪孩子學習、生活，讓幼兒養成自己的事情自己做的生活習慣；
2、不要跟其他孩子比較，多鼓勵孩子大膽想說、敢說、敢做，讓孩子每天都有進步；
三、教師與家長講解《陽光教育與孩子一同成長》講座。
四、向家長講述孩子入園以來生活學習情況。
五、第一節教育活動
《幫幫小豬》
活動目標：1、感受4以內的數量，學習手口一致點數到4。
2、體驗幫助小豬的快樂。
材料準備：教師自制教具:三只小豬、香蕉、蘋果、梨各4，故事掛圖一套
活動過程：1、教師配合掛圖講故事，引導幼兒一起幫小豬撿水果。
2、幼兒繼續邊看掛圖聽故事，幫助小豬比比誰的水果多。
四、第二節區域活動
活動總目標：1、幼兒通過自身的實踐活動積累有關活動情況的經驗和感受，從而產生對自己能力的認識和評價。
2、發展想象力、創造力、表現力和動手操作能力和解決問題的能力，促進活潑、開朗、自主、自信等良好個性的發展。
建構區：1、通過建構區活動引導幼兒學會分享玩具、合作玩。
2、培養幼兒的搭建能力，促進空間知覺的發展。
3、了解各種玩具的使用方法，體驗大家一起玩的樂趣。
益智區：1、鍛煉幼兒的動手能力。
2、發展幼兒的思維能力。
投擲區：鍛煉幼兒的手眼協調能力，培養合作的意識。
繪畫區：1、培養幼兒對美術的興趣。
2、鍛煉幼兒的動手能力，培養手指的靈活性。
3、發展幼兒的智力，培養幼兒的美感。
五、戶外親子游戲
活動目標：1、讓孩子與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、在讓孩子鍛煉穿鞋子的同時，也讓孩子受到一種感恩教育，學會給爸爸媽媽穿鞋子。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
《揪尾巴》家長背著孩子分組游戲。
六、活動結束。
小班區域活動解說詞
小班半日開放流程
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