花果山之戰(大班體育活動)

一、活動目標：

⒈幼兒通過戰勝活動中的各種“困阻”，提高平衡、從高處向下跳等能力，發展幼兒的動作靈敏性和協調性。

⒉設各種難度場景，引導幼兒大膽地面對困難、主動挑戰困難、創造性地戰勝困難，盡情體驗勝利的喜悅。

二、活動準備：

⒈活動材料：桌子18張、桃子（紙球）若干個、錄音機等。

⒉活動環境布置：

⑴三列由桌子并成的石洞。

⑵三列由桌子并成、相隔的石橋。

⑶將桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。

⑷教師扮演?孫悟空、妖怪。

三、活動過程：

⒈開始部分

⑴以孫悟空形象激發幼兒活動的興趣，教師扮演孫悟空登場：“本大王來也！孩兒們，今天大王帶你們出去見識見識，看看外面的世界怎樣？猴孫們先把變身的本領比給我瞧瞧�！�

⑵“變身”游戲（準備動作）。

“變身”動作：烏龜?鴨子?小熊?小狗?青蛙?老虎?魚?孔雀?猴子嬉戲

⒉基本部分

⑴猴王帶猴子外出，遇到石洞，越石洞創造多種鉆、爬的動作。

指導：引導幼兒利用桌洞從不同角度創造各種正面爬、側面爬、倒退鉆、繞桌腳鉆等動作。

⑵半途發現“花果山”被妖怪占領，猴王帶猴子們歷經苦難，重返“花果山”。

①“巧”過石橋，提高幼兒的平衡能力。

A 將桌子兩兩相連，鼓勵幼兒創編多種不同過橋的方法。（正面、反面、爬石橋、蹦跳過橋等）

B 將桌子兩兩相隔，再次利用以上動作大膽跨越“障礙”。

（猴王帶猴子們潛回花果山，偷回桃子。）

大班體育：快樂的蠶寶寶
體育游戲《溜溜包》

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/276066.html

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