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中班上冊音樂課設計:頭發、肩膀、膝蓋、腳

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班音樂教案 來源: 記憶方法網
活動目標:1、引導幼兒熟悉樂曲旋律,學會唱這首歌曲。2、要求幼兒唱清歌詞,并能根據歌詞內容拍出身體的相應部位;顒舆^程:一、律動、練聲。1、律動:《手腕轉動》、《鞋匠舞》

2、練聲:《小鳥醒來來了》、《小樹葉》。

二、游戲導入

1、今天老師要和你們玩個游戲,游戲的名字叫《我說你們做》,請小朋友請老師的指令,用手去摸一摸、指一指自己身體上的各個部位,看誰指的又快又準。

2、老師按照歌詞順序發出指令,幼兒游戲。

3、剛才的游戲好玩嗎?剛才有哪些地方小朋友是重復摸了兩遍的?今天老師還帶來一首好聽的歌曲,歌曲唱的就是我們剛才做的游戲,游戲的名字叫《頭發肩膀膝蓋腳》。

三、欣賞歌曲

1、教師范唱歌曲,提問:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?

2、教師再次范唱歌曲,提問:歌曲里還唱了些什么?

3、我們一起來一邊說歌詞,一邊摸一摸身體的這些部位。

四、學唱歌曲

1、教師帶領幼兒完整演唱歌曲。

2、幼兒完整演唱歌曲。

3、幼兒一邊表演一邊唱歌,

五、復習歌曲《玩具進行曲》。

中班韻律活動設計:摘果子
中班音樂活動設計:這是小兵


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