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園級雙高課教學反思:幼兒園小班美術教案??桃花開了

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班教學反思 來源: 記憶方法網
設計思路:

這階段我班的主題是《春天來了》,春天是一個五彩斑斕的世界,小草發芽了、花開了、柳條兒綠了,大地渙然一心……本次活動主要是在孩子們感受濃烈的美麗的春天氣息中,讓孩子嘗試用吹、點這另一表現形式來感覺藝術的多樣性。“吹畫”活動就是用嘴或其他工具把滴在紙上的顏料水吹散開來,顯現出千姿百態而組成一幅畫的一種美術形式。“吹畫”活動,工具獨特,操作方便,氣氛輕松,而畫面卻變化無窮。而且從作畫的過程來看,具有挑戰性,也是讓幼兒不斷想象、創作的過程。在不斷聯想構思的過程中,思維的發散越來越流暢,想象越來越豐富,使手、眼、腦得到了協調的發展。

活動目標:

1、引導幼兒在手指點畫的基礎上學習用吹畫方法表現桃樹和桃花的基本特征。

2、體驗吹畫的樂趣,培養幼兒吹畫的興趣。

活動準備:

1、幼兒已觀察過桃花盛開的桃樹。

2、棕色、粉紅色顏料、抹布、毛筆。

3、畫有無桃花的桃樹紙若干、教師范畫一張。

活動過程:

一、出示范畫,直入主題。

1、這么漂亮的是什么呀?哪位聰明的小朋友知道我的這畫是用什么畫的呀?

2、你們想不想知道我到底是用哪種方法把這棵桃樹畫出來的呢?

二、學習吹畫的方法。

1、教師示范畫后,幼兒講述:桃樹是怎么畫出來的?

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