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大班數學活動:計數和空間位置

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班數學教案 來源: 記憶方法網
活動目標:1、練習7以內對應計數的表達。2、能進行7以內數量、物體及空間位置的二次對應關系練習。3、怎強分工合作學習的興趣和愿望;顒又攸c:練習7以內對應計數的表達。

活動難點;

能進行7以內數量、物體及空間位置的二次對應關系練習。

活動準備

1、“田”字形玩具架和5-7的數群卡。

2、幼兒用書,教學掛圖。

3、1-7的數字卡。

活動過程

一、7以內計數

1、出示5-7的數群卡:冬爺爺給我們班送來很多禮物,我們一起來看看有什么?(4本書,5輛小車、6只小熊、7個皮球。)

2、這些禮物可以用數字幾來表示?我們一起來說一說。

二、空間方位對應練習

1、冬爺爺想得很周到,他還給什么送來了一個玩具柜,我們把這些禮物放在哪兒呢?怎么放?

2、請你們用手腳來表示玩具柜上的各個格子,老師說出玩具名稱,你們用動作告訴我這種玩具的位置。

3、老師用動作來表示玩具柜的各個格子,你們說出這個格子里有幾個什么玩具。

三、操作練習

1、出示教學掛圖:我們來看看這幅圖上有什么?我們小朋友要干什么呢(給孩子讀題目)

2、幼兒作業教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒。

3、展示幼兒作業,交流評價。

大班上期數學活動??自然測量(測量長度)
大班數學活動設計:有用的電話號碼


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