知識引入：

　　空氣污染即空氣中含有一種或多種污染物，其存在的量、性質及時間會傷害到人類、植物及動物的生命，損害財物、或干擾舒適的生活環境，如臭味的存在。換言之，只要是某一種物質其存在的量，性質及時間足夠對人類或其他生物、財物產生影響者，我們就可以稱其為空氣污染物;而其存在造成之現象，就是空氣污染。換言之，某些物質在空氣中不正常的增量就產生空氣污染的情形。

　　活動目標：

　　1、 讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。

　　2、 培養幼兒關心和保護環境的意識。

　　活動準備：

　　1、 棉花、香煙、瓶子。

　　2、 自制多媒體電腦教學軟件。

　　3、 自攝的有關空氣污染源的錄象片。

　　活動過程：

　　一、 了解空氣遭受污染的情況。

　　1、 我們每時每課都離不開空氣，可是現在空氣質量發生了變化，下面請小朋友們認真看錄象，想一想這些事情對空氣有沒有影響。

　　2、 放映自攝錄象片，請幼兒觀看。

　　鏡頭一：滿天飛揚的塵土：

　　鏡頭二：汽車、摩托車排出的廢氣：

　　鏡頭三：工廠煙囪飄出的黑煙：

　　鏡頭四：焚燒垃圾時產生的濃煙;

　　鏡頭五：燒香、放鞭炮時潦燒煙霧：

　　鏡頭六：正在公共場所吸煙的人。

　　3、 討論：剛才我們看到了很多污染空氣的事，這些事對人類會有什么危害?

　　二、 感知不潔空氣對人體的危害。

　　1、 現在我們來做一個小實驗，方法是先在瓶子里放一團雪白的棉花，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

　　2、 在等待實驗結果的過程中，播放自制電腦教學軟件《人體上半身內部器官透視圖》，重點突出呼吸道，顯示空氣在體內的循環現象及其過程。

　　3、 討論：剛才我們看到了空氣在人體內的“流動”過程，請你們想一想如果人吸進了含有尼古丁的空氣，會有什么影響?

　　4、 向幼兒展示實驗結果——瓶子及一部分棉花被熏黑了，請幼兒聞一聞瓶子里的氣味，說說自己的感受。

　　5、 在屏幕上顯示人體吸入被污染的空氣后，呼吸器官受損的情況。顯示方法是設置一道黑色氣流進入呼吸道，把整個呼吸道染成黑色。

　　6、 小結：如果我們吸入被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴重的還會導致肺癌，對我們人體危害很大。

　　三、 學做“環保小衛士”

　　1、 鼓勵幼兒爭當“環保小衛士”，制止那些污染空氣的行為，讓空氣變得更潔凈。

　　2、 老師操作鼠標，在自制多媒體電腦教學軟件上找污染空氣的行為，如果選擇正確，背景天空變成淺藍色，并出現紅色“★”圖案;如果選擇錯誤，則背景仍為灰色，并出現“?”圖案。

　　3、 引導幼兒討論如何減少空氣污染，保護身體健康。

　　(如：種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙，不在生活區焚燒垃圾等) 活動延伸： 留意觀察日常生活中還存在哪些污染空氣的事，并能從自身做起，保護環境，減少污染。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/321779.html

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