1.8只小豬，兩間房子，怎么能平均分到兩間房子里？

　　2.給實物玩具，如食物、動物、植物等，讓在兩個桌子上及三個桌上進行分類。

　　3.小明和小紅共有8個球，小明給小紅2個后，兩人的球一樣多。問原來他倆各有幾個球。

　　4.認形狀：有圓形，六邊形，三角形，正方形，長方形，菱形，圓柱體，還有幾個形狀。

　　5.有一車庫進來兩輛車，又進來5輛車，又出去3輛車，問最后剩下多少？

　　6.一排小花，花的下面寫著數字，是0，8，10。讓孩子們填上中間的數。

　　7.天平一邊是數字5和5，另一邊是7，怎樣才能使兩邊平衡？

　　8.短時記憶，(老師說出兩組詞，每組8個，考生聽后馬上復述。例如：郵局、銀行、書店等等)。

　　9.給幾幅圖畫，讓孩子按順序排列并講述一遍。

　　10.小兔+小兔＝12，小兔+蝸牛＝9，問小兔＝？，蝸牛＝？(燈市口小學)

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