活動目標

　　★玩游戲感知數字1——5。

　　★通過學習能找到相應的數字。

　　活動準備

　　★紙盒火車5個。

　　★音樂《托馬斯和他的朋友們》。

　　★幼兒佩戴胸卡片1——5，師有一套。

　　★椅子貼好1——5卡片。

　　活動過程

　　1、播放音樂《托馬斯和他的朋友們》，教師領幼兒邊唱邊跳，活躍教師里的氣氛，說說《托馬斯和他的朋友們》這個動畫片。

　　2、教師可以引入玩游戲，讓幼兒扮演《托馬斯和他的朋友們》小火車的角色，教師扮演胖總管。

　　3、玩《鐵路專線》的游戲。胖總管手舉卡片說：“某某小火車你負責幾號鐵路專線”，某某小火車回答：我知道了，同時開到教師身邊。

　　4、玩《自我報站》的游戲。讓幼兒說說自己是《托馬斯和他的朋友們》里誰的角色，是第幾號火車，負責第幾號鐵路專線。

　　5、玩《火車進站》的游戲。聽胖總管口令“某某火車要進第幾站”，某某火車開到貼有相應數字的椅子旁。

　　6、每個游戲可以分不同幼兒玩，也可以讓每個幼兒把所有游戲都玩到。

　　活動結束

　　

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