1、企鵝圖片，企鵝造型的毛絨玩具2、關于企鵝的VCD
活動過程：
一、教師用企鵝玩具進行情境表演，激發幼兒的活動興趣。
1、教師：今天我們班上來了一位客人，你們看看它是誰?(教師出示企鵝玩具)
2、可是小企鵝剛剛告訴我它來這里有些不習慣，你們知道為什么嗎?
3、引導幼兒說出企鵝的生活習慣。
教師：小企鵝生活在哪里?你怎么知道的?讓幼兒根據自己的生活和以前的常識試著說說企鵝的習性。
二、引導幼兒觀察企鵝的外形特征。
1、出示圖片，引導幼兒有序地觀察、鼓勵幼兒大膽表述出來。
(1)小企鵝長得怎么樣?
(2)它們身上的羽毛有什么不一樣的地方?
(3)它們身上的羽毛哪里是白色的、哪里是黑色的?
(4)它的羽毛有什么作用?
(5)企鵝有翅膀，但是它會飛嗎?為什么?
2、教師總結：
企鵝是一種不會飛的鳥，羽毛很漂亮、很密集，除了肚皮是白色的，其它都是黑色的。
教師還沒有總結的時候盡量讓幼兒先自己去說出，因為這樣的話就可以讓幼兒自己先進行探索和了解。
三、幼兒觀看有關企鵝的VCD，了解企鵝為什么不怕寒冷的原因。
1、教師：你們知道企鵝為什么不怕冷嗎?鼓勵幼兒帶著問題去看VCD。
2、鼓勵幼兒觀看VCD后大膽發言。
3、教師總結：企鵝身上有厚厚的脂肪，它的羽毛多而密，這樣可以幫助它調節身體的溫度，抵擋寒風。企鵝常常是一群群的生活在一起，如果冷的時候就由一些企鵝把另一些企鵝圍起來取暖，然后再交換。
4、激發幼兒熱愛、保護企鵝的情感。
教師：企鵝可愛嗎?為什么?如果它的生活環境變了，企鵝會怎么樣?我們應該怎么樣保護它呢?
四、請幼兒模仿小企鵝的動作，結束活動。
中班認識帶殼的動物??安全的家
中班科學探索：怎么會有聲音
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/375188.html
相關閱讀：幼兒園中班科學教案：雞寶寶的成長
幼兒園中班科學教案：《靜電哪里來》
中班科學教案：光明的使者
中班科學活動：種子娃娃有辦法
綜合活動《蔬菜一家子》案例分析