主題成立的價值：

　　大班幼兒好奇心強，有較強的探索欲望，對于自己的身體，一直充滿認識的興趣。為什么我們會換牙？為什么跑步后心會跳得厲害？我們的骨骼到底長得什么摸樣？身體內的器官到底是怎么樣的排列位置？一個個問題都成為孩子們探索的對象。通過這個主題，我們需要做的僅僅是創造必要的學習情境，幫助他們了解身體；了解和正確對待換牙的現象；初步認識人體的骨骼；了解合理的飲食營養結構；知道關節能使身體彎曲；了解人體內主要器官的位置、特點等有關身體各方面的知識逐步提升自我認識的水平。

　　內容選擇的依據：

　　內隱的骨骼、體內臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來；關節、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在有趣的游戲中實現了情境化的展示；合理的營養需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中，明白了其中的道理。

　　從頭到腳、從生理到心理、從自我認識到人際間的交往以及運動與身體的關系，本主題的各個活動編織成促進健康的多維度脈絡；在這一條“健康大到”上，幼兒步步行進，逐漸成長為身心健康的個體。

　　主題達成的目標：

　　1、初步認識人體的某些健康體征。

　　2、了解人體內主要器官的位置、特點。

　　3、了解生病的痛苦，知道健康的重要性。

　　4、能分辨安全和不安全的事，學會保護自己身體的各部位。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/387545.html

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