活動目標：

　　1、 能沿輪廓線剪螃蟹，邊線吻合且平滑。

　　2、 感受制作螃蟹的樂趣。

　　活動準備：

　　步驟圖、剪刀、筆

　　活動過程：

　　一、謎語導入，引發興趣

　　提問：“鉗子兩把，尖刀八柄，身披鎧甲，橫行天下。”猜猜是誰？

　　小結：對啊，螃蟹有兩把鉗子，八條像尖刀一樣腿，全身都穿著硬硬的殼。

　　二、幼兒欣賞，觀察討論

　　(出示步驟圖)

　　提問：螃蟹怎么做呢？第一步做什么？

　　小結：第一步是剪螃蟹。

　　提問：剪螃蟹的時候要注意什么？

　　小結：螃蟹的兩個大鉗子有彎曲的地方，剪的時候要看仔細，慢慢剪。

　　提問：第二步做什么呢？

　　小結：第二步剪腿，沿著直線剪。

　　提問：第三步做什么？

　　小結：卷腿，把黃色的腳往里卷。最后，一只好玩的螃蟹就完成了。

　　三、幼兒制作，教師指導

　　要求：

　　1、能正確使用剪刀，注意安全，用完后要放回原處。注意衛生要保持干凈，將廢紙放在籃子里。

　　2、剪的時候要沿著輪廓線剪，特別剪大鉗子和眼睛的時候要注意。

　　四、分享交流，共同布置

　　提問：哪些螃蟹很神氣？

　　小結：剪螃蟹可真不容易，沒有受傷的螃蟹肯定很神氣，我們把他們放在沙灘上，讓他們自由自在地玩吧。下次我們用其他材料做螃蟹，讓螃蟹有更多地朋友一起玩，好嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/404233.html

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