生活：卷衣袖

提示：

1、知道天氣冷了，洗手的時候要把袖子卷起來。

2、學習一些卷袖、拉袖的基本方法。愿意在老師幫助下自己卷衣袖。

3、在盥洗室張貼有關洗手的兒歌或圖片，幫助幼兒更好的熟悉卷袖的方法。

4、觀察幼兒洗手方式，適時進行指導和幫助。

運動：月兒搖

提示：

1、在月兒搖拼成的彎曲“小路”上走，發展幼兒的平衡能力。

2、一個跟著一個走，遵守活動中的規則。

3、愿意和同伴一起參與，大膽地活動自己的四肢。

4、在與鄰班幼兒進行混合游戲時，愿意和同伴一起玩，注意活動中的安全。

學習：好吃的水果

目標：

1、運用多種感官初步了解水果的基本特征，比較水果的不同。

2、嘗試制作水果寶寶，樂意用簡單的語言與老師、同伴交流。

準備：

1、師生共同收集各種水果

2、各類水果切成小塊以供幼兒品嘗用

3、制作水果寶寶的各種輔助材料（糨糊、色紙、牙簽等）

活動過程：

一、比較不同

將水果放于桌上，請幼兒自由的摸一摸、聞一聞、看一看，然后說說這些是什么水果？它們一樣嗎？哪里不一樣？（從外形、顏色等出發引導幼兒討論）

二、制作水果寶寶

1、欣賞老師的作品：“瞧，變魔術啦！”師邊說邊逐一給水果貼上五官，請幼兒跟著老師一起說說貼上去的是什么，分辨位置）

2、鼓勵幼兒自由選擇材料制作水果寶寶。

三、展示

水果寶寶坐火車啦！（把作好的水果放入積木搭成的火車上）

數數坐了幾個水果寶寶？它們都是誰？鼓勵沒完成的孩子繼續努力。

游戲：區域活動

提示：

1、和老師一起創設活動區域。

2、選擇自己喜歡的區域游戲。

3、愿意與同伴交流發現玩具的不同玩法。

游戲結束愿意自己整理玩具。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/411176.html

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