教師思考:我們結合主題《小小蛋兒把門開》開展了關于小小蛋兒的系列活動,孩子們參與活動的過程中,對雞蛋里的秘密有了初步的了解,有了進一步探索雞蛋里秘密的愿望。
幼兒發展:充分調動幼兒的多種感官,參與到探索雞蛋里秘密的活動中,激勵幼兒大膽嘗試、敢于猜想,形成樂意探索、敢于創作的精神。
理論借鑒: 偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師”。 當幼兒對某事有興趣時,做起來不僅效率高,而且表現出色。
近期,我們剛剛組織了一個主題活動《小小蛋兒把門開》,目的在于鼓勵幼兒喜歡參與觀察與操作活動,了解雞蛋的外形特征和內部構造,了解幾種會生蛋的動物,愿意在討論中傾聽和發表自己的想法。為期一周的《小小蛋兒把門開》主題活動,確實給孩子們帶了許多的驚喜,激發了孩子探索小小蛋兒秘密的愿望,給孩子們帶了了許多的快樂!
為了很好地開展該主題活動,我們教研組的老師們在集體備課時就做好了前期的準備,準備了蛋殼貼畫的圖片輪廓;由學校統一提供的鵪鶉蛋;有組長負責統一印制了關于開展《小小蛋兒把門開》開告家長書,通知家長和孩子一起做好相關的準備工作:例如:準備兩個熟蛋,蛋形玩具,和孩子一起探索保護蛋寶寶的方法、尋找一些有關蛋、蛋制品的圖片等等。家長們積極配合,大部分家長都做好相關的準備工作,在活動過程中,這些準備的東西發揮了很好的作用,為我們開展活動提供了很好的保證。
偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師”。在這個主題活動中,我發現孩子能這樣的投入,這樣地喜歡系列活動,源自于孩子們小小蛋兒產生了濃厚的興趣,才能使我們的主題活動如此得豐富多彩,如此得真實有效!
班次:小一班 2011年4月25日至4月29日 項 目 內 容 星 期 晨間活動 7:30—8:30 集體教育活動 9:00—9:20 區角或戶外活動 9:45—10:15 執 教 人 區角活動 14:45—15:30 游戲或戶外活動 16:00—離園 執 教 人 星期一 晨間談話: 水的作用 活動名稱: 兒歌《關好水龍頭》 經典游戲: 洗衣服 程玲玲 表演區:水龍頭不哭了。嘗試用合適的動作表現歌詞的內容。 運球 彭燕 星期二 幼兒自由閱讀 活動名稱: 《水寶寶搬家》 戶外活動: 水槍噴畫 范冬梅 美工區:學習使用剪刀,動手制作潛望鏡。 安全教育活動: 紅燈綠燈眨眼睛 程玲玲 星期三 欣賞故事錄音 活動名稱: 《水珠寶寶》 滑滑梯 彭燕 語言區:水是寶。簡單了解水的用途。 音樂游戲: 水龍頭不哭了 范冬梅 星期四 安全教育兒歌: 滑滑梯 活動名稱: 《小鴨游泳》 經典游戲: 網魚 程玲玲 沙水區:繼續探索水的多種玩法。 安全教育活動: 乘車安全要記牢 彭燕 星期五 欣賞歌曲 活動名稱: 《好玩的水槍》 音樂游戲: 找小鈴 范冬梅 發現區:沉浮兄弟。獲得物體沉浮的經驗,根據沉浮做簡單的分類。 經典游戲: 火車鉆山洞 程玲玲 一周主要目標 家園共育 1、感知水會流動的特性。 2、能發現有的東西沉在水底,有的東西浮在水面。 3、了解水的用途,知道應該節約用水。 1、家長要為幼兒在家開展玩水活動創設條件,提供各種玩水材料。 2、家長和幼兒共同搜集廢舊材料,自制玩水玩具。
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