活動目標：

　　1.通過體驗一次性紙杯的多種玩法，鍛煉幼兒手指的靈活性。

　　2.培養幼兒的創新思維和大膽的嘗試精神。

　　3.體驗和紙杯做游戲的快樂。

　　活動準備：

　　一次性紙杯每人6個、5個小球。

　　活動過程：

　　一、幼兒頂1個紙杯在老師的帶領下坐下，手指熱身。

　�。ń處煵贾岛梦迮帕鶄�紙杯，教師帶領幼兒繞場地走、蹲、做鬼臉等。）請你找個紙杯坐下來，把頭上紙杯疊到地上的杯上，然后盤腿坐好。

　　寶寶們，看！這是什么？（紙杯）它是用來干什么的?

　　教師小結：用紙杯喝水、喝可樂、喝果汁。紙杯給我們帶來方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！你愿意和紙杯做游戲嗎？大聲回答我。

　　玩紙杯之前先給手指頭熱熱身，玩游戲的時候，要注意保護好杯子不要壓扁了。

　　二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。

　　（一）和紙杯做游戲

　　1.紙杯傳球

　　教師：請你用紙杯把小球送到下一位小朋友，依次類推，最后一個小朋友把紙杯傳回第一個小朋友。我數321開始，看哪組動作快？

　　2.單手、雙手玩紙杯

　　幼兒每人6個紙杯，像老師一樣放好（胸前一排擺好），寶寶們，右手給我，數數你有幾個杯子？紙杯口朝下我們叫關起來，紙杯口朝上叫打開。（幼兒根據教師的演示，說關起來，打開）

　　教師：你們的杯子是打開的還是關起來的？雙手放膝蓋，伸出你的右手，我數321開始，請你把杯子打開。完成后舉手告訴我。（教師鼓勵幼兒依此說完成）。

　　教師：現在杯子是關起來還是打開的？（教師發號施令，幼兒將紙杯關起來）

　　教師請幼兒換只手玩紙杯。

　　教師：現在我們同時用兩只手玩紙杯？（同單手一樣將紙杯關起來、打開）

　　3.疊高

　　（1）一個人疊紙杯

　　教師：開心吧，紙杯還可以怎么玩呢？用十秒鐘的時間把杯子疊起來，看誰

　　最先完成，我數十下，大家停下（教師鼓勵幼兒疊出不同的造型）

　　（2）六人集體疊紙杯

　　教師：請你們六個為一組，在這里一起疊紙杯，先商量再一起疊，看哪一組

　　疊的又高又牢固。（教師為孩子和作品留影）

　　教師：你有最快的辦法把紙杯收起來嗎？（幼兒探索收紙杯，教師請幼兒放

　　回老師處。）

　　三、幼兒手指放松運動

　　請幼兒把剛收拾好的紙杯扔到指定的位置后，坐邊上休息，家長參與游戲。

　　教師將家長分為兩組，一組將紙杯打開，一組將紙杯關起來，看哪組動作最快先完成，幼兒為自己的爸媽加油！

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/424466.html

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