一、教師引導

　　活動目標：

　　1、喜歡參與建構游戲，能夠按自己的意愿進行建構。

　　2、初步感知物體的大小、顏色、形狀、長短、數量等。

　　3、學習正確的收放游戲材料。

　　活動準備：

　　物質準備：可插裝槍的插塑、有關各種玩具槍及若干槍的建構活動成果。

　　知識經驗準備：讓幼兒觀察槍的外形特征及結構。

　　指導要點：

　　1、講述有關戰斗英雄的故事，激發幼兒建構槍的興趣。

　　2、出示范例，啟發幼兒觀察槍的結構。

　　3、向幼兒介紹拼插槍的材料，教師演示拼插的方法。

　　幼兒按意愿選擇材料進行拼插，教師側重指導幼兒合理使用材料及在作品中突出槍的主要特征，同時注意指導能力弱的幼兒大膽進行拼插。

　　4、組織幼兒用拼插好的槍進行游戲。

　　二、幼兒自選

　　花

　　三、活動反思

　　可分享經驗：

　　能夠拼搭出槍的外形明顯特征，特別是男孩子對槍的興趣特別高，拼搭出來的槍也形狀各異。

(孩子適合看哪些卡通動畫片)
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