本活動源于《小班園》——粉紅色的桃花，在經過修改與網上查找的資料相結合，經過師傅曹的指導和幫助，我大膽地讓我班幼兒嘗試用粉紅色給桃花涂色。我把目標定位為：1、大膽嘗試學習給桃花涂色。2、體驗涂色的樂趣，大自然的美。
整個活動以桃樹媽媽哭了貫穿一體，讓幼兒在看、聽中，產生幫助桃樹媽媽找的意愿，從而更的讓幼兒自由、積極的去觀察、學習。在第一個環節中我以出示“桃樹媽媽在哭的情景”給幼兒設疑問，激發幼兒的，再接著讓幼兒幫忙“找寶寶”引出空白桃花寶寶為下一個涂畫環節做鋪墊。第二環節引導幼兒觀察、了解桃花的顏色及涂色的方法，我選著一朵大的桃花提問幼兒桃花是什么顏色的？當幼兒回答是紅色時，我選用鼓勵式的回答“對，但還差一點點，你再想想，一定可以回答的更正確”，到幼兒知道桃花的顏色后，教師給幼兒示范涂色，涂的時候我從握筆到每一步涂我都細細的講解，從而有利于幼兒涂色。幼兒操作涂色要涂的均勻、濃密，最后教師以桃樹媽媽的口吻請幼兒自由粘貼到樹媽媽身上，教師與幼兒共同欣賞，評價。
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