活動目標：

　　1、知道環境污染因素有廢水、廢氣、噪音等，了解它們給環境帶來的危害。

　　2、發展幼兒的觀察能力，比較能力和口語表達能力。

　　3、進行環保教育，使他們萌生環保意識，積極參與環�；顒�。

　　活動準備：

　　1、帶領幼兒觀察過煙囪排出的濃煙及馬路上各種車輛排放的廢氣的圖片，觀看過被廢水污染的河流的影像資料。

　　2、《嘟嘟鴨星球》動畫片光碟。

　　活動過程：

　　一、觀察，比較分析。

　　1）清水和污水（用兩個玻璃器皿分別盛放）。觀察：清水－無色、無味、透明。污水－發黑（發黃或發綠）、混濁、有刺鼻的異味。

　　2）空氣和廢氣。

　　空氣：我們平常呼吸到的無色、無味、看不見、摸不著的氣體。

　　廢氣：教師提問：“小朋友觀察馬路上各種車輛排放的氣體，這些氣體就叫廢氣，小朋友聞了這些廢氣感覺怎樣？”幼兒答：“很難聞，覺得透不過氣來。”

　　老師小結：“廢氣一般都有顏色，能看見（如白色、灰黑色、黃色等），通常都有刺鼻、嗆人的異味。”

　　二、幼兒欣賞配樂動畫片《嘟嘟鴨星球》。

　　幼兒欣賞后，教師提問：

　　1）“嘟嘟鴨星球開始是什么樣子的？

　　是個風景秀麗的鄉村，空氣清新、池水清澈、鳥語花香、各種樹木碧綠青翠，嘟嘟鴨們覺得很滿足。

　　2）后來，嘟嘟鴨們照著地球鵝給他們的照片，開始建造城市。到處見到工廠廢、廢水在排放，嘟嘟鴨們快樂嗎？為什么？

　　這時候，嘟嘟鴨想游泳，可是池塘里的水變得像墨汁一樣黑，并發出刺鼻的臭味。嘟嘟鴨想在草地上散步，可是草地已經沒有了。天空被黑煙籠罩，空氣不再清晰，嘟嘟鴨們出門時不得不戴上防毒面具，他們心里難過極了，他們說：“我們過去的村莊多美��！”

　　3）最后，嘟嘟鴨是怎樣做的呢？

　　嘟嘟鴨終于下了決心，為很多的冒著濃煙的工廠安裝了環保裝置，他們在高樓間的空地上植樹、栽花草，當這些樹林花草成活后，全星球的嘟嘟鴨都趕來看，他們覺得綠綠的草地、樹木、紅的、黃的各種鮮花映襯著高樓大廈，真美。

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本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/497503.html

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