中班主題活動設計方案

親子環�；顒� 植物身份卡

常州市西新橋二村幼兒園 張玉玫 肖潔

活動目標

1、 通過讓幼兒種一盆盆栽植物，制作植物身份卡，讓幼兒了解盆栽植物的簡單知識，

2、 培養幼兒的動手能力，并在活動中增進孩子與家長間的情感。

3、 教育幼兒關心植物寶寶，愛護植物寶寶。

活動準備

1、 植物身份卡（空白）每人一個，人手一盆盆栽植物

2、 幼兒每人大一張照片

3、 邀請家長共同參加，每人帶一支筆。

活動過程

一、 說一說：我種的盆栽植物

1、 教師導語：小朋友都和自己的爸爸媽媽動手種了一盆植物，請你把你種的植物寶寶介紹給大家，好嗎？

2、 幼兒自由講述自己種的植物寶寶。

（教師

>引導幼兒講清植物的名稱，生長在那里，并能在家長的幫助下簡單講述植物的特點與作用等。）

二、 做一做：植物身份卡

1、 激發幼兒制作植物身份卡的興趣。

教師導語：小朋友的本領可真大，知道了這么多盆栽植物的知識，那么，你們想不想讓更多的人來認識這些植物寶寶，了解它們，愛護他們呢？

2、 提出制作植物身份卡的要求。

家長協助孩子用卡紙制作身份卡，并用圖畫或文字的方式說明植物的名稱和特點以及它的作用。

3、 家長與孩子共同制作植物身份卡。

三、 給植物插上植物身份卡：我與植物寶寶共同成長

身份卡制作好后，家長帶著孩子將卡插在相應的花盆里。

四、 舉行盆栽植物展

家長、孩子、老師共同將植物擺放在展覽架上，一齊參觀，并自由討論怎樣讓這些植物寶寶和我們小朋友一樣健康，快樂地成長。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/543317.html

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