活動目標：
區分大小并且運用大小不同的圓進行粘貼。根認知與語言，區分大小。
活動準備：
環境布置(區域角布置一些動物圖片要有大有小，有大有小的雞蛋、糨糊、抹布、雙面膠)
活動過程：
一、引起興趣。
咯咯咯咯噠!是誰在叫呀?老母雞叫咯咯咯咯噠干什么呢?(生雞蛋)
二、區分大小。
1.咯咯咯咯噠，老母雞生了幾個雞蛋?(一個)雞蛋像什么?(幼兒自由說說)咯咯咯咯噠，老母雞又在干什么了?(生雞蛋)又生了幾個蛋?雞媽媽生的兩之雞蛋一樣嗎?(有大有小)
2. 今天雞蛋寶寶要和小朋友做游戲。這一大一小的雞蛋碰在一起可以變成什么?(幼兒自由說說)一大一小的雞蛋碰在一起變成了小雞。
3.你們想不想和雞蛋寶寶一起變小雞。老師示范粘貼小雞的方法。師生共同參與并幫助幼兒完成粘貼小雞。
4.幼兒把小雞粘貼在身上，講講現在你是誰了?小雞有什么本領(幼兒自由說說)
5.小雞到草地上去吃蟲子吧。
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