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　　1、傾聽故事，體驗小石頭實現愿望的喜悅心情。

　　2、大膽表達自己的想法。

　　［活動準備］

　　1、布絨玩具小雞、小羊、毛毛蟲。

　　2、一塊貼有五官的小石頭。

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　　一、產生懸念

　　1、有一塊小石頭和想跟別人一樣可以走來走去，到別的地方去看看，可是它沒有腳，怎么辦呢？

　　2、幼兒講述自己的想法。

　　3、我們來看看這塊想長腳的石頭最后長腳了沒有？

　　二、傾聽故事

　　1、教師操作桌面教具，講述故事第一部分。（從“有一塊小石頭，光溜溜”到“小石頭多么想到處去看看”）

　　2、小石頭為什么想長腳？

　　3、小石頭問誰借了腳，它是怎么問得？這些動物把腳借給他了嗎？

　　4、小石頭沒有借到腳真傷心，這時候來了個小朋友，發生了什么事？

　　5、教師講述故事第二部分。（從“喲，多漂亮的小石頭”到結束）

　　6、小朋友怎么做了，小石頭有沒有長出腳？

　　7、它跟著小朋友干了什么事？你覺得它的愿望實現了嗎？為什么？

　　8、請幼兒完整傾聽故事一遍。

　　三、想像活動

　　1、引導幼兒說說小石頭前后的心情變化，體驗小石頭實現愿望之后的喜悅心情。

　　2、小石頭雖然最后還是沒有長腳，但它感覺就想長了腳一樣，因為到處去看看的愿望實現了。

　　3、如果是你，你想帶小石頭去哪里？干什么？

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/558213.html

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