活動目標：

　　1.觀察小魚的外形，嘗試用橡皮泥分泥、團、壓扁、搓的技能制作小魚。

　　2.體驗泥工活動帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　1.PPT課件。

　　2.橡皮泥、一次性紙盤（事先已經畫好水草）、范作。

　　活動過程：

　　一、導入，引起幼兒活動的興趣。

　　“小朋友，今天　沈　老師請來了一位朋友，它會是誰呢？”

　　請幼兒猜謎語：沒胳膊沒腿，從來不離水。 走路不用腳，搖頭又擺尾。

　　二、出示范作，引導幼兒觀察欣賞。

　　1、引導幼兒發現小魚的制作材料。

　　2、引導幼兒觀察小魚的身體特牲。

　　三、 探索制作方法。

　　“小朋友，你們猜猜，這么可愛的小魚應該怎么做呢？”

　　小朋友相互交流、探索。

　　四、教師示范。

　　1.分泥：把橡皮泥分成三份，一份大的做身體，兩份小的分別做小魚的尾巴和裝飾物。

　　2.采用搓圓、壓扁的技能做小魚的身體和尾巴，并把小魚的身體和尾巴拼貼在一次性紙盤上。

　　3.搓長條、小圓點裝飾小魚。

　　五、播放制作小魚步驟圖的課件，幫助幼兒記憶制作小魚的步驟。

　　六、幼兒操作。

　　教師巡回指導，鼓勵動手較快的孩子搓小圓做成水泡，豐富畫面。

　　七、展示交流。

　　附兒歌：

　　橡皮泥，搓一搓，變長圓，壓一壓，變身體；搓一搓，變小圓，壓一壓，變尾巴；搓長條，搓小圓，拼出小魚真可愛，送回池塘游啊游。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/572124.html

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