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小耳朵聽一聽(小班科學)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班科學教案 來源: 記憶方法網

活動名稱: 小耳朵聽一聽

活動目標:1、根據物體在容器中搖動時發出的不同聲音來判斷物體名稱,發展聽覺分辨力。

2、通過自制響罐,感受聲音產生的有趣,培養幼兒參與探索活動的興趣。

重點:根據物體在容器中搖動時發出的不同聲音來判斷物體名稱,發展聽覺分辨力。

難點:給罐子裝入多少物品,響罐該如何密封。

活動準備:各種易拉罐、空瓶子、紙盒等,小石子、彈珠、硬幣、豆子等晃動易發出聲響的物品,膠帶紙。

活動過程:

1、 出示響罐,引起幼兒的興趣。

出示制作好的裝有沙子與彈珠的易拉罐兩只,晃動罐子,請幼兒傾聽,根據聲音的不同,來判斷罐子中裝的是什么?

2、 觀察教師提供的制作材料,了解其特點及功用,嘗試制作響罐。

教師重點指導:給罐子裝入多少物品,響罐該如何密封。

教師與幼兒一起制作響罐。

3、 猜響游戲

集體猜測,聽一聽響罐里裝的是什么?進行分類。根據響罐聲音的細微差別,對裝入物品多少進行排序。

自由結伴,根據晃動的聲音互猜罐子中裝的是什么?

4、 用響罐為曲子伴奏。

教師先用響罐示范一遍伴奏,讓幼兒欣賞。

幼兒與教師一起用響罐為曲子伴奏。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/574249.html

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