活動目標

　　1、通過活動提高幼兒按數取物、按物猜數的能力。

　　2、嘗試自己記錄的方法。

　　活動準備

　　積木、雪花片、彩筆、塑料小積木、小動物、小籃子、紙、筆等等。

　　活動過程

　　一、 啟發談話

　　T：今天老師為你們準備了什么？幼兒一邊觀察一邊說說桌上有些什么。

　　T：你們的小眼睛真亮，桌子上有積木、紅色和綠色的雪花片、彩筆、塑料小積木等等。

　　二、講解操作要求

　　1、請小朋友根據自己家里的人數去取桌子上放的玩具，取的時候先想一想我家里有幾個人就拿幾個。

　　T：今天我們來玩個很好玩的游戲，先聽清楚要求哦！等會你們要去每人拿一個籃子去取桌子上的東西，你們家里有幾個人就取幾個。

　　比如：老師家里有三個人，我拿雪花片拿幾片�。�3片

　　2、拿好了一種可以再去拿另一種玩具，每一種玩具必須與家里的人數相等，品種拿的越多越好。

　　三、幼兒操作

　　——老師提問、驗證。

　　T：你們拿了許多玩具，我們來看看拿到5種玩具的小朋友舉手，拿到4種玩具的小朋友舉手……老師驗證

　　——記錄

　　幼兒將自己拿到的玩具數量記錄下來。

　　四、猜猜我家有幾個人

　　我們都知道自己家里有幾個人，但是別人家有幾個人你知道嗎？今天我們就來做“猜猜你家有幾個人”的游戲吧。

　　1、請一對幼兒上前來猜猜看示范

　　2、自己選擇同伴互相猜看物猜數

　　3、鼓勵幼兒多選擇幾個同伴猜猜。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/578971.html

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