活動目標：
1、根據長方體和正方體的特征，會辨別長方體和正方體。
2、學會抽象的數和記錄長方體和正方體個數。
活動準備：
1、長方體、正方體的禮盒若干。
2、正方體、長方體平面圖。
3、作業紙若干。
活動過程：
一、引起興趣。
以新年快要到了，老師給小朋友帶來了許多的禮物，激發幼兒的興趣。
二、幼兒辨別長方體、正方體。
1、教師根據禮盒講解長方體、正方體的特征。
2、請幼兒重申長方體、正方體的特征，進行鞏固。
三、讓幼兒學會數。
1、出示擺好的長方體和長方體禮盒。
2、教師和幼兒共同數一數是幾個。
3、重新擺好再讓幼兒數（連續進行幾次）。
四、讓幼兒自己擺一擺，數一數。
五、出示平面圖數一數。
1、教師幼兒共同數一數。
2、幼兒自己數一數。
六、學會記錄。
1、讓幼兒把自己所數的個數記錄到作業紙上。
2、教師點評，共同數一數。
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