主題說明：

　　小草和小燕子帶來了春天的第一聲問候，也喚醒了幼兒對春天最初的印象，帶著他們到草地上去跑一跑、跳一跳、翻個跟頭、放放風爭吧�。�！讓他們盡情地在大自然中玩耍，去觀察、去體驗、去感受春天的氣息，用他們機器的眼睛發現春天的秘密；用他們稚嫩的語言講述川田的故事，用他們喜歡的方式表現春天的美好“讓大自然成為幼兒的第一課堂，讓幼兒在豐富多彩的活動中，發展興趣，提高觀察力，積累經驗，學會主動探究，同時獲得春季的自我保健常識，更加快樂健康地成長。在本主題活動中，我們努力創造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官，通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的神奇，逐步地親近和喜愛大自然，并學習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。

　　預設主題目標：

　　1、發展幼兒探索大自然的興趣，初步認識春天的植物和動物的主要特征；

　　2、大膽參加戶外活動，攀爬、跑步等體育活動，體驗與同伴游戲的快樂；練習韻律操及器械操（響鈴操）。

　　3、喜歡參加語言活動，學會傾聽別人的講話。愿意與教師交流，表達自己的愿望與要求，通過談話、兒歌、故事等加強幼兒語言表達的完整性。

　　4、復習認識紅、黃、藍等幾種常見的顏色；學習粘貼圖畫，

　　5、發現周圍事物的數量特征，學習點數“3”以內的數字，并認識數字“3”。

　　6、知道并運用自己的動物圖標，餐后漱口擦嘴。

　　7、復習上學期的歌曲及律動，可以按照音樂的節奏做一些簡單的律動動作。

　　環境創設：

　　1、主題墻：突出春天的主題，可以將具有春天特征的小動物和小植物的圖片設為主題墻，隨著主題的深入還可將填充春天的景色圖片和郊游活動的照片；

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/623964.html

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