活動名稱：老奶奶的棗樹

活動目標：1、練習持物鉆跨和爬過障礙。

2、體驗活動的快樂。

活動準備：可樂瓶（棗樹） 積木（棗子） 動物圈（山洞）

梅花樁（小河）

活動過程：

前期思考：

盼望已久的春天終于來了，我們班自然角的小生命們開始發芽了，萬物復舒，小家伙們對這些產生了濃厚的興趣，總愛問些為什么。利用戶外自然區域開展了本次活動，主要鍛煉幼兒持物鉆、跨、爬，在這基礎上了解植物的一些基本習性。

一、鉆鉆跨跨練本領

1、教師啟發：老奶奶買了許多“棗樹”苗，要請小朋友幫助種在果園里。每次經過果園，先要跨過小河，鉆過山洞，我們練練本領吧！

2、幼兒四散在場地上的山洞里鉆進鉆出，強調屈膝下蹲，團緊身體。過小河時，不要踢到紙棒，要

跨過去，其他地方要爬過去。

思考：此部分是熱身運動，讓幼兒初步了解路程，對于幼兒出現的問題進行調整，如幼兒鉆過山洞后就直接走了，沒有怕過去，有的幼兒回來不知怎么辦等等。

二、種棗樹

幼兒手拿一棵棗樹跨過小河，鉆過山洞，跑到園子里，把棗樹種在地上，然后從旁邊跑回來。

思考：可樂瓶里裝了沙子，有一定的重量，幼兒在活動中有的是用的滾的方法前進的，大多數的幼兒都是一邊拖以便前進的。

三、澆水

拿小水壺、小水捅去澆水，要求每棵棗樹都澆到。

思考：由于幼兒在較廣闊的地方種棗樹，因此多數幼兒漏了幾棵棗樹，減少了運動量。休息中講解并調整。

四、拾棗子

1、教師將小積木四散在棗樹下，并啟發幼兒：昨天夜里刮了大風，將棗樹上的棗子吹落在地上，我們去拾棗子吧，每次要求撿3只棗子。

2、請兩位

幼兒提著籃子送給老奶奶，整理場地。

思考：幾次活動了解到幼兒很喜歡一次拿許多的物體，產生了一窩蜂的現象，因此規定了拾棗子的數量，保證一定的運動量。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/709397.html

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