主題的由來

　　秋游的時候，孩子們在大自然中發現了一些美麗的葉子。他們撿起葉子，對著太陽看葉子的脈絡；他們把葉子當成扇子，追逐著給朋友扇風。看似十分平常的葉子，讓孩子玩得真高興��！

　　是啊，大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。我們可以借助于隨手可得可見的葉子，請幼兒說說不同的葉子的大小、形狀、顏色、紋路、厚薄，看看不同的葉子有什么差異，培養他們的觀察與分析能力；可以引導幼兒在用葉子玩游戲的過程中，表現他們的創意并感受美；更重要的也許是，幼兒在學習葉子的用途時，將領會大自然中植物與人的密切關系。

　　為了滿足孩子的好奇心及培養幼兒的探索精神，這個月我們安排了“葉子”的主題，與幼兒一起走進大自然的天地，共享發現自然的喜悅。

　　教育目標

　　1、通過主題活動，使幼兒對葉子的外形特征、用途有一定的認識，了解葉子與大樹、植物的關系。

　　2、培養幼兒仔細觀察的能力及在同伴面前大膽講述的能力。

　　3、激發幼兒的好奇心和求知欲。支持幼兒用實驗工具去探索和體驗。

　　4、激發幼兒主動參與藝術活動，大膽地表現自己的情感和體驗。

　　5、萌發幼兒的環保意識。

　　學習目標

　　1、比較不同葉子的差別，能夠有重點地說出葉子的特征。

　　2、嘗試用不同的材料拓印葉形，學習觀察物體的特征。

　　3、學習照顧植物，培養熱愛大自然的情感，有順序有重點地講述圖畫內容。

　　4、增進數數、統計和比較數的能力，培養團隊協助精神。

　　5、觀察泡茶時茶葉的變化，培養對中國文化的親近感。

　　6、學習看自己與同伴所出的物品列算式，進一步認識理解加、減、等號的含義。

　　7、運用嗅覺辨認不同的茶葉，感受泡茶的趣味。

　　8、了解詩歌中四季變化與葉子的關系，用自己的經驗想象仿編新的詩歌。

　　9、學習按圖和操作順序，感知圖中事物的數量關系，學習列出算式。

　　10、體驗隨音樂起舞的樂趣，用動作的變化表現小種子成長的過程。

　　11、感受樂曲中3拍子的節奏，用正確的節奏歌唱。

　　12、學習將收集的種子進行分類、排列、并做記錄，初步感知物體的大小與排列長短的關系。

　　13、知道青菜含有豐富的營養，愛吃青菜。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/728730.html

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