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大班教研組教師教研活動實錄:同課異構數學活動《撒花片》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班數學教案 來源: 記憶方法網
活動時間:2010-4-10 活動地點:大一班教室

活動主持:教研組長 參加人員:全體大班教研組教師

一、活動背景

本學期根據幼兒園的大的教研活動宗旨,我們大班教研組設定了本學期的活動目標,制定了3次同課異構的教研活動,本月進行了第一次的同課異構活動即大班數學活動《撒花片》,那么什么是“同課異構”呢?同課異構”活動是同一教學內容由不同教師進行教學設計、組織課堂教學,或者某一教師對同一教學內容在不同教學班級的不同構思、組織課堂教學的一種教學實踐活動。它的價值和作用的主要有:體現教師的個體差異、解決教學過程中遇到的問題、通過比較來選擇更好的授課方式、選擇更好的教學素材、促進教師的發展等。

二、活動流程

1、活動前理論學習《淺談集體教學活動中目標的定位》

2、執教老師教學活動

3、執教老師課后說課、反思

4、大家議課、評課

5、主持人小結

三、同課異構活動實錄

(一)授課 : 地點:大一班 人數:24人

李老師的課堂實錄:

科學活動:撒花片

活動目的:

1、學習用數字記錄撒花片的結果

反思性說課跟進教學??大班數學活動:《區分10以內的單雙數》
大班數學活動《誰輕誰重》的教學設計


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