活動目標：

　　感知音樂旋律的變化。 培養互助精神。 活動準備： 音樂：《好朋友，行個禮》（請參見幼兒用書）。

　　活動過程：

　　老師帶領幼兒唱出以下的音階（即三度音程），如：Do Re Mi Do Mi；Fa So La Fa La；So La Si So Si＊＊＊＊

　　帶領幼兒邊唱歌邊以雙手輕拍與音符對應的身體部位； Fa So La Fa La 腰 肩 頭 腰 頭

　　教唱歌曲《好朋友，行個禮》，唱到“看誰贏”時，雙手就隨音階比“腰、肩、頭”部位。

　　最后帶領幼兒隨著歌曲玩“好朋友火車”的游戲：

　　好朋友我們行個禮（兩人相互行個禮） 握握手呀來猜拳（兩人握手） 石頭布呀看誰贏（兩人先握拳準備猜拳，再相互猜拳） 輸了就要跟我走（猜拳輸了的人就接在贏的人后面，平局時就兩人牽手走） 請贏的人再找另外一個人，邊唱兒歌邊猜拳。 依此方式游戲，最后看看誰是好朋友的火車頭，誰的火車接得最長。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/745347.html

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