活動目標：　　
1、運用兒歌幫助幼兒掌握猴子的基本畫法�！　�
2、引導幼兒添畫猴子喜歡吃的食物。　　
3、啟發幼兒畫出猴子嬉戲等動態�！　�

活動準備：自己制作的幻燈片，人手一支勾線筆、一盒蠟筆，紙�！　�

活動過程：　　
1、引出課題�！　�
師：誰來了？老師表演猴子眺望、撓耳、跳躍等動作，以吸引幼兒的注意力�！　�
師：猴子長的什么樣的？（幻燈片）請幼兒觀察，并說出它有哪些特征，喜歡吃什么？　　

2、提問，了解猴子的外形�！　�
小結：猴子愛吃桃子，臉也長得像個桃子，猴子的耳朵是半圓形的，有一條靈活的長尾巴�！　�

3、講解示范。　　
師：陳老師來畫猴子了，它就藏在一首兒歌中。（教師邊念兒歌邊畫猴子）　　
一個大蘋果，咬了一小口，點上小黑點，畫上小弧線，一塊方餅干，開始跳起舞，跳出三折線，折線加寬啦，蝸牛爬來了�！　�
師：畫的是誰呀？　　
師：這只猴子在干什么？它的好朋友在跟它說話呢！又怎么畫呢？示范第二遍�！　�
師：2只不同形態的猴子畫好了。瞧！那邊一只猴子在爬樹呢，我們又該怎么畫呢？　　

4、欣賞各種姿態、不同背景的猴子圖。　　
師：看，這兒來了幾只猴子，它們在哪兒玩呢？在干什么呢？　　

5、幼兒作畫。放優美的伴奏音樂，教師巡回指導�！　�
師：請小朋友畫出不同姿態的猴子，想想猴子在哪兒玩，把背景添畫好，比比誰的設計最巧妙�！　�

6、講評�！　�
師：誰來介紹一下你的猴子，它們在干什么？生活在哪里？（教師在評價時注意發現幼兒的閃光點，有重點地進行講評。）　　

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/845840.html

相關閱讀：大班藝術教案：紐扣拼花
幼兒園大班美術教學方案
大班美術藝術教案：燭花
大班生活化美術活動??五彩的報紙魚
大班美術教案 石頭畫