活動目標：

　　1、有感情的朗誦詩歌，感受祖國的偉大。

　　2、通過活動，了解同一時間、不同的地方會出現不同的季節。

　　3、初步嘗試創編詩歌內容。

　　活動重點：

　　通過活動，能有感情的朗誦詩歌，并了解同一時間、不同的地方會出現不同的季節。

　　活動難點：

　　初步嘗試創編詩歌內容。

　　活動準備：

　　圖片、DVD

　　活動過程：

　　一、教師模仿天氣預報員預報天氣，引發幼兒的興趣。

　　二、出示圖片，幼兒觀察。

　　1、小書上的小朋友就住在我剛剛預報的兩個地方，他們分別在干什么？為什么同一天北方（如哈爾濱）和南方（如海南）的氣候、氣溫卻不一樣？

　　2、我們的國家面積很大，南方和北方在同一時間里氣候可能是不一樣的。

　　三、學習詩歌《我們的祖國真大》

　　1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞。

　　你覺得這首詩歌有趣么？什么地方有趣？

　　2、將幼兒分成"北方""南方"兩組進行詩歌的朗誦，并交換。

　　四、創編詩歌。

　　1、你們還知道北方有什么？南方有什么？北方和南方的孩子在同一個時候還會做什么？

　　2、教師整理幼兒的回答，鼓勵幼兒進行詩歌的創編。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/878062.html

相關閱讀：幼兒園大班古詩教案：楓橋夜泊
大班語言活動：故事《金雞冠的公雞》
大班語言教案：城市老鼠和鄉下老鼠
幼兒園大班語言教案：皮鞋車
大班語言教案：烏鴉的窩