活動目標：

　　1.欣賞不同造型的面具，并嘗試在不同形狀的紙上進行水粉裝飾活動。

　　2.通過欣賞、同伴交流等感受面具夸張的裝飾效果，并大膽運用顏色、線條和圖案等裝飾面具。

　　3.體驗制作面具的樂趣。

　　活動準備：

　　1.材料準備：PPT、背景音樂;三角形、正方形、半圓形等不同形狀的畫紙;羽毛、樹葉等輔助裝飾材料;紙棒;水粉顏料，水粉筆、洗筆桶、雙面膠，松緊帶、釘書機。

　　2.經驗準備：

　　幼兒初步了解面具的意義;有使用水粉創作的經驗

　　活動過程：

　　1.出現假面舞會的圖片，激發幼兒興趣。

　　教師：當你看到這樣的面具，你有什么樣的感覺?你覺得面具中最吸引你的是什么?(教師和幼兒就面具的色彩、線條及圖案進行欣賞和交流)

　　2.探索裝飾面具的方法

　　(1)教師：當你帶上不同的面具時，會讓你感到與平時完全不一樣的感覺，每一種面具都是不一樣的，很特別。你想設計什么樣的面具呢?

　　(2)呈現不同形狀的畫紙，引導幼兒觀察后想象

　　教師：看到這種形狀的畫紙，你會在上面畫什么樣的線條和顏色?為什么?

　　教師：當你帶上這樣的面具，你會怎樣?

　　(3)幼兒自由討論，相互交流設計創作思路

　　3.幼兒操作活動

　　教師指導：

　　(1)鼓勵幼兒自由選擇不同形狀的畫紙進行創作活動

　　(2)提供羽毛，樹葉等進行裝飾

　　4.表演和欣賞

　　幼兒帶上面具，相互欣賞，一起舞蹈。

　　教師：你喜歡自己做的面具嗎?讓我們一起帶上面具開始舞會吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/925336.html

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