活動目的：

　　1、學習按圖意編題列出算式。

　　2、復習6的組成，學習運用數的組成知識進行加法運算。

　　3、在活動中提高幼兒學習數學的興趣。

　　活動準備：

　　圖片一副、算式卡片、幼兒人手一份練習紙、筆。

　　活動過程：

　　一、復習6的組成。

　　游戲：對數

　　二、學習6的加法

　　1、出示一幅圖，引導幼兒觀察圖上內容。

　　師：春天來了，鴨媽媽帶小鴨到草地上玩。小朋友看一看，有幾只大的鴨子，（一只），有幾只小鴨（5只），有幾只黃色的鴨子，有幾只紅色的，幾只在游水，幾只在草地上？

　　2、根據圖上動物的顏色、大小、位置的不同列出算式。

　　師：我們先根據鴨子的大小來編一道題。

　　1+5=6 5+1=6

　　3、啟發幼兒說出算式及表示的含義。

　　請幼兒說出1表示什么，5表示什么，6表示什么 。比較兩個.算式有什么不一樣。啟發幼兒說出“+”前后兩個數位置調換，得數是一樣的。

　　師：你怎么知道1+5=6 5+1=6引導幼兒運用數的組成知識進行加法運算。

　　4、師編題請幼兒列式與運算、幼兒編題請同伴列式。

　　三、幼兒操作活動，提供作業紙人手一張。

　　1、出示作業紙 講解操作方法。

　　2、幼兒操作，師巡回指導。

　　3、師幼共同驗證作業情況。

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