1、影響孩子的肌肉發育
六歲以前的孩子,手部肌肉群不是很發達,如果讓孩子過早就拿筆寫字,除了會造成握筆姿勢錯誤外,更重要的是孩子的手容易酸痛,久而久之,會造成肌肉傷害,留下手指變形等后遺癥。
2、影響孩子的體格發育
從生理上講,孩子寫字應該做到坐姿端正。如果孩子寫字時的坐姿不正確,就會影響孩子正常的體格發育,造成駝背,近視等現象。
3、造成倒筆字、連筆字等現象
漢字的書寫,講究一定的書寫規則。如果孩子在不懂寫字規則的情況下寫字,只是依葫蘆畫瓢,將字描出來而已,久而久之,孩子勢必會養成寫倒筆字、連筆字的習慣,從而影響今后的學習。
4、造成學習障礙
如果孩子在沒有興趣的情況下,家長過早讓孩子寫字,容易使孩子失去寫字的興趣和信心,導致厭學,造成學習障礙。
2幼兒園的寶寶幾歲適合寫字1、孩子寫字的好壞是由孩子小手的控筆能力決定的。孩子的小手越靈巧,對筆的控制能力就越強。所以,從小鍛煉孩子的小手就顯得格外重要。鍛煉孩子手部肌肉精細動作的發展,方法有多種,最省事的方法是平時讓孩子動手做自己能做的事情,比如脫穿衣服、扣紐扣、系鞋帶。最有效的方法就是讓孩子畫畫、做手工、折紙、剪紙。這樣孩子在運用小手的過程中,眼手的協調能力得到加強,為以后的寫字奠定良好的基礎。
2、培養孩子的觀察能力也很重要。我們發現,4歲的孩子在寫數字時,經常會出現反字變形等現象,如:把3寫成Ε,7寫成Γ ,10寫成01;或兩個數字緊貼在一起變成Ρ或q,數字8寫成:∞,除了“1”筆畫過于簡單,其它一些數字(2~9)幾乎都被那些個懵懵懂懂的孩子很有創意地變了形。
3、4歲的孩子對左右還分辨不清,這時還不宜讓孩子練習寫字。國外有些研究表明,只有在繪畫能力逐漸發展到能完成9種圖形后,兒童才真正具備文字書寫技能所需的必要基礎。作為基礎技能的9種圖形是:水平線、垂直線、圓圈、正十字、右角平分線、正方形、左角平分線、交叉線和三角形。兒童大約在4歲11個月左右能達到完成以上9種圖形的水平。這種研究只是針對國外的拼音文字。中國漢字是很復雜的象形文字,它的形狀結構要比拼音復雜很多,孩子在學習書寫漢字時對其精細動作技能的要求也就要高一些,尤其是“ㄅ”“ㄋ”這樣的筆畫,有些五六歲的孩子在書寫時也是很困難的。
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