兒童14種人格因素問卷(簡稱CPQ)是由美國印第安納州立大學波特(R．Porter)博土同伊利諾斯州立大學人格及能力研究所卡特爾(R．B．Cattell)教授一起編制而成的。它能在40分鐘左右的時間里測量出14種主要的人格特征，使用于8—14歲的中小學生。

CPQ的編制方法和理論構想、施測程序和方式以及絕大多數人格因素的含義與16PF是相似的。其14種人格因素是各自獨立的，每一種因素與其他各因素的相關極小。因此，每一種因素的測量都能使主試對于被試某一方面的人格特征有清晰而獨特的認識，也能夠對被試人格的14種因素的不同組合作出綜合性的了解，從而全面地評價兒童的人格。而且，通過油驗．主試還可以進一步就所得的資料，依據卡特爾等已訂正的各種次級因家分數的公式，選用某些因素預測并診斷其他方面的人格特征，如適應或焦慮型，內向或外向型，神經是否過敏等。

CPQ與16PF的主要不同之處在于，去掉了L、M、Q1、Q2這四個因素，而增加了一個D因素(興奮性)和一個J因素(充沛性)；原16PF中的嚴因素(興奮性)改名為“輕松性”，14個人格因素中每個因素的測題都等量化(均為10題)；每題有2個或3個可供選擇的答案，一律采用0、1記分法。D因素的解釋為：高分者易動感情，有點惹人惱火的事情就會引起苦惱，對各種類型的刺激都反應強烈。低分者情緒安定、冷靜、不好動、偏于墨守成規。J因素的解釋為：高分者
謹慎，好思索，想問題周到，有時表現為個人主義，對他人過于苛求。低分者熱情、活潑、精力充沛、敢于發表白己的意見、愿意參加集體活動、喜歡實干。

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