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假文盲500字

關鍵詞: 六年級作文 來源: 作文大全網

篇一:假文盲

  如今社會已走出文盲時代,進入了高度文明的社會。物資其豐富,精神文明也得到了改善。很多人文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還有少數人對一些簡單的字裝作不認識,這些人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一名叫《假文盲》的話,借助漫畫形式,對假文盲進行諷刺。

  這幅畫中,有幾名彪形大漢,他們站在“母子上車處”等待公交車的來臨。而真正應該站在此處候車的母子倆卻他們擠到了一邊。那位母親用乞求的目光看著他們,希望他們能讓個位子給她。但那些男子對他視而不見,對旁邊寫著“母女上車處”的牌子熟視無睹,毫無禮讓之意。

  過了一會兒,一輛公交車緩緩地駛入站臺,那幾名男子一擁而上,搶到了剩下的幾個座位,而那位婦女卻是最后一個上車,站在那些男子的旁邊。車開了,母親緊緊地抱著孩子,生怕摔了一跤,傷著了孩子。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,歡迎乘坐本路巴士,請您給老、弱、病、慘、孕婦、抱嬰者讓座,謝謝!”那位婦女一聽,心想:這回該有人給我讓座了吧!果然,那幾名男子先是一愣,但后來,他們有的擺弄著眼鏡,有的閉目養神,有的則繼續看報紙,沒有一個人為這位婦女讓座。這個母親徹底絕望了,收回充滿希望的目光,抱著孩子一聲不吭。

  看完這幅漫畫,你們是否想到什么呢?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,不懂的什么是愛,他們只知道自己的利益。說到這,我不禁想起一首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我希望社會上這種假文盲能越來越少,讓我們的社會更加美好。


篇二:假文盲

  看到漫畫,我通常都會捧腹大笑,而看到語文書上的《假文盲》這幅漫畫時,我卻啞然失笑了。

  漫畫描述了在一個寒冷的冬天,四個身強力壯的男子為了圖方便,站在了公共汽車站的“母子上車處”,把一個抱著孩子的婦女擠在了一邊。

  那位婦女盯著他們,在寒風中瑟瑟發抖,眼中充滿了無奈與可憐。在風雪中,她抱著還在襁褓中的孩子,不禁讓人感到一絲酸楚。

  難道這四個男人是文盲嗎?NO!看看那四個人,第一個皮鞋擦得干干凈凈,一看就是個老板,可他卻若無其事地等著車;第二個人穿著一身軍大衣,一定是個退役軍人,可他索性閉上了眼;第三個人架著幅眼鏡,顯然是個有文化的人,但他的眼睛卻一直盯看地下,不與之直視;最后一個戴著口罩,穿著白大衣,想必一定是個醫生。

  他們都是有知識有文化的人,卻為了一時的方便而當了一回假文盲。我真想跳入畫中幫幫那位婦女,想理直氣壯的對那四個男人說:“你們難道不識字嗎?這是母子上車處!”

  掩卷長思,在我們現在這個時代,依然有類似現象:公共汽車上的老年人專座上坐著那些年輕健壯的是“文盲”;花園里豎著“嚴禁踩踏草坪”的警示牌,穿越草坪的是“文盲”;在豎立了“禁止亂扔垃圾”標語的大街上,亂扔垃圾的也是“文盲” &hellip,六年級作文;…他們不是“文化盲”和是“文明盲”、“道德盲”!

  在這我真心呼吁大家,不要為了一時方便而超越了道德底線,做了違心的假文盲,希望畫中的事能永遠銷聲匿跡。


篇三:假文盲

  在生活中有許多不遵守規則的人,而這些人他們有的是“正大光明” 的不遵守規則,而有的就是小心翼翼的不遵守規則,還有的就是假裝是文盲或是假裝沒有看見規則。

  我么的語文書上就有一則《假文盲》的漫畫,上面畫著:在車站上有一處上車處,在上車處的護欄的旁邊立著一個牌子,牌子上寫著五個大大的字:母子上車處?墒窃谀缸由宪囂幚镎镜牟⒉皇且粚τ幸粚Φ哪缸樱菐讉假裝是不認字的“文盲”——幾個男人。

  他們把手都插在衣服口袋里,閉著眼睛像是在說:“這就是我們要上車的地方,你們管不著。”看著他們那副德行我十分厭惡。

  再看看站在母子上車處一旁的一對母子。媽媽抱著孩子正朝那幾個“文盲”看,我想這一對母子應該是被這幾個“文盲”擠到一邊的吧,要不怎么會看他們呢?媽媽抱著孩子無奈的看著他們仿佛在說:“你們怎么能這么不遵守規則啊,這里是母子上車處,你們又不是文盲,F在的人怎么這么不守規則呢?”

  假文盲太可惡了,在生活中也有類似于假文盲的人吧!例如:在公共汽車上有幾把紅色的座位,在座位的把手上有著“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個字,可偏偏就有幾健康的年輕人坐在那里,即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦他們也不會讓座。除了不讓座還有的人手里有垃圾而垃圾桶就在前面或離他很近他也不會扔進垃圾桶,而是隨手扔到地上。這樣的人著的是太可惡了。

  我們要從現在起就做一個遵守規矩的好公民!


篇四:假文盲

  在我們身邊,總會有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明寫了“別踩我”,可那些人卻像什么也沒有看見似的,照樣踐踏草坪。難道說這些人是文盲,不識字嗎?不,當然不是這樣的。

  今天,我又看到了一則關于“假文盲”的漫畫,它給我留下了頗深的印象。這是一個寒冷的冬日,車站前幾位男乘客已經在欄桿邊排成了一列,心不在焉地候著車?墒窃偻翱,我不禁倒吸一口冷氣:欄桿正前方,立著一塊牌子,上面赫然刻著幾個大字:母子上車處。母子上車處?母子上車處怎么會站著幾個大男人?再看看這幾個人:有的面無表情;有的不屑閉上眼睛,旁若無人;有的一副得意的樣子,仿佛在夸耀自己找到了一個多么“快捷”的通道;還有的干脆兩眼望天,好像什么都沒做似的。而真正的母子,卻被這群“文盲”擠到一邊,只有干瞪眼的份了。

  這當然不是一群“目不識丁”的人了?墒,既然是有文化的人,為什么要在光天化日之下做出這種不講道德的事呢?答案自然是因為自私,是為了圖方便。

  生活中還有許多這樣的現象。比如,許多人性化酒店為客人準備了“便利傘”,免費借給客人,但偏偏就有人對傘柄上的“速借速還”熟視無睹,把傘據為已有,堂而皇之地撐著它出門。

  其實,假文盲們心里也明白,這些不講文明的事不能做,但為了圖方便,為了貪圖一時之利,他們卻與道德背道而馳。

  看了這則漫畫后,請在你看見“請不要摘花”時管好你的手,請在你看見“禁止踐踏草坪”時控制住你的腳……杜絕假文盲現象,讓我們一起從小事做起,從身邊做起!


篇五:假文盲

  “文盲”對于我們這個時代的少年來說是很陌生的,至少我就沒有遇到過文盲。今天,老師讓我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅畫引起了我深深的不滿。

  這幅漫畫具有諷刺的味道。一個寒冷的冬天,在某個公共汽車站的路口,有幾位穿著大棉襖的強壯男子居然站在寫著“母子上車處”的入口,而他們的旁邊站著一對母子,這對母子顯然是被他們擠在一旁的,這位媽媽看著四位強壯的男子站在母子上車處的入口露出無奈的表情。而幾位男子神態坦然,似乎沒有看見“母子上車處”的標志,我不知道他們內心在想些什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎?

  目睹了畫面上的一幕,我的心不能久久的平靜,我想:“遵守公共鐵序是我們每一個人應盡的義務,那些充當”假文盲“的人不覺得羞愧嗎?不覺得的自己很自私嗎?”

  在生活中還有一些充當假文盲的人,比如社區的草坪上立了一塊“禁止踩踏”的標志,可有些人裝作沒看見,還大搖大擺地走在草坪上;還有馬路邊旁的花壇,在花壇旁明明就立了一塊“禁止采摘”的標志,有些人連看都不看標志就去采摘那些美麗的花朵;在商場排隊買東西的時候,在遠處就立著“禁止插隊”的標志,可有些人還是插隊。

  這說明那些當假文盲的人的道德太差,他們只為了個人的利益,不顧社會的公德。

  知識上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目盡心。


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