第二 實數
2．1數怎么又不夠用了（第1時）

補充練習：
1 ．為了加固一個高為2米，寬為1米的大門，需要在對角線位置加固一條木板，設木板的長為a米，則a的 值大約是多少？這個值可能是分數嗎？

2．下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連結這些小 正方形的若干個頂點，可得到一些線段，試分別找出兩條長度是有理數的 線段和三條長度不是有理數的線段.

3．我國國旗旗面為長方形，長與寬之比為3∶2，國旗通用制作尺寸為長240 cm，寬160 cm，國旗對角線的長可能是整數嗎？可能是分數嗎？ 可能是有理數嗎？

2．1數怎么又不夠用了（第 2時）

一、上落實:
1、 叫做無理數。
2.有理數與無理數的主要區別是： .
二、補充練習：
1、判斷 題
(1)有理數與無 理數的差都是有理數.
(2)無限小數都是無理數.
(3)無理數都是無限小數.
(4)兩個 無理數的和 不一定是無理數.
2、下列各數中，哪些是有理數？哪些是無理數？填入下列相應的圈里。
0. 351，－ ，3.14159，－5.2323332…，123456789101112… (由相 繼的正整數組成).

3.面積分別為1,2,3,4,5,6,7,8, 9的正方形邊長是有理數的有________個，邊長是無理數的有________個.

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