學習目標（學習重點）：
探索畫一般軸對稱圖形的方法；探索發現軸對稱的其他性質.
一、補充例題
例1. 如果直線l外有一點A,那么怎樣畫出點A關于直線l的對稱點A′?
例2．點P、 關于OA對稱，P、 關于OB對稱， 交OA、OB于M、N，若 ，則△MPN的周長是多少？
二、拓展提高
如圖，M、N分別是△ABC的邊AC、BC上的點，在AB上求作一點P，使△PMN的周長最小，并說明你這樣作的理由．
課后作業：
自我檢測題（“體檢題”）
1．(本題20分)如圖是一個經過改造的規則為3×5的臺球桌面示意圖，圖中四個角上的陰影部分分別表示四個入球孔，如果一個球按圖中所示的方向被擊出（球可以經過臺球邊緣多次反彈），那么球最后將落入的球袋是（ ）． A.1號袋 B.2號袋 C.3號袋 D. 4號袋
第1題 第2題
2 (本題20分)．如圖，把等腰直角△ABC沿BD折疊，使點A落在邊BC上的點E處．下面結論錯誤的是( ) A. AB＝BE B. AD＝DC C. AD＝DE D. AD＝EC
3．(本題20分)如圖，將一塊正方形紙片沿對角線折疊一次，然后在得到的三角形的三個角上各挖去一個圓洞，最后將正方形紙片展開，得到的圖案是（ ）
4．(本題20分)如圖，鐵路 l的同側有A、B兩個工廠，要在路邊建一個貨物站C，使A、B兩廠到貨物站C的距離之和最小，那么點C應該在l的哪里呢？畫出你找的點C來．
5．(本題20分)如圖的方格紙上畫有2條線段．你能再畫1條線段，使圖中的3條線段組成一個軸對稱圖形嗎？
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/56046.html
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