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七年級生物保護我們的家園

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 七年級 來源: 記憶方法網
學習目 標:
1、擬定切實可行的環保日常行為規范和活動方案。
2、認同保護環境是每個公民應盡的義務的觀點,主動參與環保行動。
3、培養解決環境問題的技巧。
學習重點:
本節核心內容是:制定行為規范及活動方案。
學習難點:
讓學生形成環保意識,形成人類的可持續發展觀點。
自學內容:
★一、活動:制定行為規范及活動方案。
教師在引導學生學習“活動建議”欄目內容的基礎上,安排個小組制定環保日 常行為 規范;顒涌蓢@以下幾個問題擬定展開:
1、根據實際情況,配合與環境有關的節日展開活動。
2、將環保意識落實到行動中,從我做起,從日常身邊的事做起。
3、通過其他渠道開展保護環境的宣傳,把環境問題上升到一個責任感問題,加深對環境保護的理解。
二、自主導學
★1、保護環境每個公民應盡的 和義不容辭的 。
★2、環境節日有:
中國植樹節 月 日; 世界水日 月 日;
世界無煙日 月 日; 世界環境日 月 日;
世界人口日 月 日; 世界糧食日 月 日;
國際保護臭氧層日 月 日;國際生物多樣性日 月 日;
學習疑問:

視野拓展 :
許多國家的政府和公眾為保護環境采取了一系列行動,使人類社會進入了以“保護環境,崇尚自然,促進可持續發展”為核心的“綠色時代”。如法國環境部長發起了一場“綠點”標志運動,要求生產廠商保證對商品使用留下的包裝進行適當處理,避免 人們將這些包裝物直接扔到垃圾箱里去。
通過以上資料的學習,請調查你身邊有哪些人類活動在為可持續發展做出了貢獻,你有什么更好的設想?
課堂檢測:
1、“青山綠水 ”與“窮山惡水”兩詞,反映了在環境保護中起重要作用的因素是:
A山石 B水分 C土壤 D森林
2、據調查, 綠化區的空氣比鬧市區的細菌少7倍以上,其原因之一是一些植物能:
A釋放氧氣 B吸收二氧化碳 C吸收二氧化硫 D分泌抗生素
3、預計我國三峽工程所提供的清潔廉價強勁的可再生水電,相 當于每年燃燒3000萬噸原煤的火力發電廠產生的電能,因此三峽工程有助于控制:
A白色污染 B溫室效應 C酸雨形成 D氮氧化物的排出
4、你認為下列生活用品中,即有利于環保,又能節約能源的有:
A塑料袋 B快餐盒 C一次性筷子 D萬年歷
5、為了把2008北京奧運會辦成“綠色”奧運。北京市有關部門對尾氣進行檢測,此舉的主要目的是為了減輕城市中的:
A水污染 B大氣污染 C固體廢棄物污染 D土壤污染
6、下列不利于環境保護的是:
A大力植樹造林 B退耕還林還草 C使用電子賀卡 D使用一次性筷子
7、在我國西 部大開發戰略中,“保護天然林”和“退耕還林還草”是兩項重要內容,采取這兩項措施的首要目標是:
A開展生態旅游 B發展畜牧業 C增加林材產量 D改善生態環境
能力培養:
當森林死亡的時候,死亡的不僅是樹木,而是一個生態系統。失去綠色的土地,無疑會面臨接踵而至的生態災難和許多物種因而滅絕。請回答:
1、你認為森林死亡的原因主要是什么?

2、文中提到的生態災難大致有哪些?


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuyi/68396.html

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