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初三數學學習方法之課后作業的練習

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中數學 來源: 記憶方法網

  【—初三數學】初三數學要求同學在深刻理解概念的基礎上,掌握數學思想方法,能綜合運用學到的知識來解決問題。因此,新初三的同學現在就要學會用更好的方式學習數學,才能順利挑起新的學習重任。

  作業要“思、問、集”。

  作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發。同時,還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

  整理錯題集時,要注意,我們不要籠統地埋怨自己解題時“粗心”,而應該把做錯的題目研究一下,是不是因為注意力不集中,顧此失彼;或者審題馬虎,誤解題意;或者記錯概念、公式、定理;或者是心急慌忙,隨意跳步驟,造成運算錯誤等等。只有找到根源,才能不讓相同的錯誤犯第二次。

  總之,學習數學要有方法、計劃和合理的安排。新課授完后,有些同學就感到頭痛,于是,東看看西翻翻,一天下來,不知道自己學了什么。因此,每個同學都應根據自己的實際情況制訂出合理的學習方法、目標;沒有方法,就會變成一只無頭蒼蠅;沒有目標就會沒有動力。

  作業要“思、問、集”的學習方法,想必同學們都能熟記了吧。接下來有更多更詳細的學習方法盡在,希望同學們能關注了。


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/305982.html

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