天難生于才②，而才者須學問琢磨，以就
晚成之器，其不能者，則不得歸怨于天也。世實須才，而才者未必用，君子未嘗以世不用而廢學問；其自廢惰歟，則不得歸怨于世也。凡為足下③道者，皆在中朝④時聞天下長者之言，足下以為然，當繼此有進于左右。
(
選自宋·黃庭堅《山谷全集》)
[
注釋]
①這是北宋文學家黃庭堅給一位輕人的信(
摘錄)
。②天難生于才：天才是很難出現的。③足下：您，對對方的敬稱。④中朝：朝廷中。
[
文言知識]
說“就”
。“就”在文言中多作動詞用。上文“以就晚成之器”中的“就”，解釋為“成”或“成為”。“就學”、“就業”、“就職”中的“就”，均作動詞用，意為“走進學校”、“踏上工作崗位”、“走上職務崗位”等。成語“就地取材”，意為靠近當地獲得原材料。“事不就”，即事不成。
[
思考與練習]
1
．解釋：①長者_________
②然________
2
．理解：“學問琢磨”是指___________________________________________________
3
．理解：“晚成之器”即成語_________________________________________________
4
．翻譯：其自廢惰歟_________________________________________________________
5
．選擇：“當繼此有進于左右”有以下理解，哪一項是正確的?___________________
①當繼續給你寫信；②要繼承別人的精神才能前進；③當接到這信后要跟周圍人商量；④要繼續努力才能超過周圍的人。
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答李幾仲書
1.
①德高望重的人②對的
2.
求學好問與鉆研磨煉
3.
大器晚成
4.
那些自暴自棄與懶惰（的人）。
5.
④
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